2016年12月5日 星期一

「資訊素養與認知教師專長增能工作坊(13):無形的拳頭~網路霸凌」實施計畫

K12 數位學苑中小學教師網路進修研習課程

壹、依據:
教育部 105 年5 月11 日臺教資(三)字第1050065159 號函「中小學資訊素養與倫理推廣計畫」辦理。

貳、目的:
一、配合十二年國民基本教育課程課綱資訊教育重大議題之內容,培養教師資訊素養與認知的專業教學知能。
二、透過e 化教師研習中心K12 教學平台,營造無所不在的學習環境,發展協同教學與合作學習的模式,並提供國中小教師一個網路進修與研習的方式。

參、辦理單位:
一、主辦單位:教育部資訊及科技教育司
二、承辦單位:國立交通大學教育研究所

肆、參加對象:全國高級中等以下(含高中職、國中及國小)教師(不限現職、代課、實習資格),限定200 名,額滿為止。

伍、研習內容:
一、時間:開課日期為即日起至105 年12 月31 日止,為期4 週。
二、方式:以線上觀看課程、線上議題討論、作業繳交的研習活動為主。
三、時數:總研習時數為8 小時。
四、授課講師:交通大學教育研究所周倩教授、交通大學師資培育中心兼任講師張志銘老師。
五、課程表:詳細內容如後附件所示。
六、網路教學平台:「K12 數位學校」,網址http://ds1.k12.edu.tw/ ,網路研習內容、教材、教學活動等皆在網站平台上進行。

陸、申請參與課程方式:
即日起欲參與課程之教師可直接到「K12 數位學校」(http://ds1.k12.edu.tw/)點選本課程直接參與並完成作業。或可將您於K12 數位學校之個人帳號提供予本案專任助理(國立交通大學教育研究所魏千惠小姐:chienh@nctu.edu.tw)以便加入課程。

柒、研習時數核發:
一、參加課程的人員只要完成作業要求,即可獲得8 小時研習時數。課程結束時會請學員提供身分證號,以便統一於106 年1 月內將研習時數登錄於「教育部全國教師在職進修資訊網」。
二、為維持修課品質,未完成作業達8 小時者,不核給研習時數。

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